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“还有陆灼的父亲，背景不简单，说话注意。”
老陈把文件夹收起来。
“我教书，不审背景。”
潘主任看了他一眼。
“你这脾气，退休前迟早栽在家长手里。”
老陈把门拉开。
“那也得等我把这届送走。”
上午第三节下课，老陈走进教室。
陆灼正把一张蓝色纸条贴到“漏学”栏，沈听晚在旁边补日期。她听见脚步声不清楚，但看见老陈站到桌边，立刻把助听器音量调高。
老陈把两张空白说明纸放在她们桌上。
“你们俩，下午自习前写一份同桌互助说明。”
陆灼抬头。
“什么玩意儿？”
“说明。”老陈敲了敲纸，“给我，不是检讨。写你们怎么互相帮，帮到了什么程度，有哪些记录。越具体越好。”
沈听晚看着老陈的口型，又看向纸。
陆灼没动笔。
“谁要看？”
老陈没有立刻答。
陆灼把笔在指间转了一圈，停住。
“我爸？”
沈听晚的手指按住便签本。
老陈看着陆灼。
“还有沈听晚的家长。”
这下最后一排周围几张桌都安静了。
前排有人假装翻书，耳朵却竖了起来。
陆灼把那张空白纸往前推了半寸。
“我不写。”
沈听晚偏头看她。
老陈压低声音。
“陆灼，这不是让你求谁。是留事实。”
“事实我自己扛。”陆灼盯着那张纸，“别把她写进去。”
沈听晚看着她的口型，脸色一点点收住。
老陈看了两人一眼，把纸重新推回中间。
“下午之前给我。写不写，你们自己商量。”
他说完就走，没给陆灼继续顶嘴的机会。
教室里重新响起说话声，可最后一排像被单独扣了个玻璃罩。
沈听晚把空白说明纸拿起来，放到陆灼面前。
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