第2章(2 / 2)

身体能力：B＋（79）

思考力：B（68）

团队合作能力：B-（65）

综合：B（72）

拥有极为突出的执行能力，完全缺乏领导力。

第3章 【3】

赤司坐在第一排，他率先伸手接过薄本。

《东京高度育成高等中学要项》，光看名字，倒是正常得很。他抬起头，听到真岛在台上激情昂扬的声音：“直到毕业的这三年里，我都会担任你们的班主任。”

...那么，也就是说，“班主任”的人选是和班级绑定，赤司用指腹摩擦了一下略显得有些粗糙的封皮。足以看得出这所学校资金充足，连这样人手必备的薄薄一册，封面都有设计特殊的纹路。

毕竟已经下发到个人，赤司并不急于一时。他重新抬起头，继续聆听真岛在讲台上口若悬河地介绍：“我们学校有一些比较特殊的规定，比如寄宿制度。在校期间，限制外出以及一切对外联络。”

说到这，这个面容严肃的中年男人扫视了一下他面前的高中生们。这点已经事先通知过，是可以在入学之前，就接收到的信息范畴：“不过，你们不用担心，校内设有各种各样的设施，无论是生活必需品，还是娱乐设施，都不会让你们产生生活上的不便。”

这一点，在他来到教室的路上，赤司已经见识过了。班中也没有人出声，学校给予了那么长的时间，A班若是有人没有发现校内这些安排，那才叫一件怪事。

显然，真岛也对此不甚在意，他讲出这些，完全是为了下面的内容进行铺垫：“当然，即使是完全限制和外界练习，在学校内的生活，自然也和金钱无关。”

他的手边放着学校统一发放的手机，真岛敲了敲讲台：“学生证终端里持有点数，只需要用它来购买东西即可。”

赤司拿起自己的手机，想必是有相关的定时、或是触发机制，原本只有时间显示一个界面的手机，在真岛讲解后不久，就变得能够接收反应。赤司点进去，真岛的声音依然悬浮在A班的每个人耳畔：“...点数每月一号自动汇入，能够自主交易。校内的所有东西，都能使用点数来购买。”