第26章(2 / 2)

流程并无新意，一般都是说些场面话，从小到大我经历过不少这种场合，所以坐在下面忍不住放空了脑袋。随后我又想，连我都犯困，不知道徐鸣野会不会难受……

这样想着，我忍不住再次回头向他望过去。然而令我惊讶的是，徐鸣野坐得很直，在一群家长中间显得十分突出，他竟然十分认真地在听领导讲话。

我：“。”

我回过头来，心里感到意外，却又有一种别样的情绪在发酵。

过了一会儿，真正引起我兴趣的是一名姓王的女老师发言。她大概四十出头，外表知性优雅。

她的声音洪亮，讲话不急不缓，有着能在顷刻间吸引到大家注意力的魔力。我能感觉到现场很快变得更加安静，像是所有人都在听这位老师说话。

她称赞了所有获奖的文章，然后又提到了今年有一篇文章是她自己最喜欢的，虽然很可惜这篇文章没有获奖，但她说这位同学写到了一个大部分人都不敢谈及的主题：爱情。

那一刻，我听见周围隐隐传来小小的骚动，几秒钟后，这些骚动又瞬间消失，像是没来得及远走的浪花，我望着那位老师，期待她继续往下说点什么。

老师一点也不意外台下会有这些反应，她继续温柔又坚定地道：“我知道我们不鼓励大家谈论这些，很多时候大家都对此很敏感。这是一件这个年龄不被支持的事情，年长者觉得大家都是孩子，而孩子有更加重要的事情要做，早恋处于被‘讨伐’的位置。”

她顿了顿，又笑道：“可我觉得这就是天性，不光人类有，其他动物之间也会有。爱慕一个人，你的世界因此而改变，也许对方能知道，也许这种感觉只有你清楚……爱也是多元化的，这是一种非常动人又宝贵的情感，每个年龄都有每个年龄的爱，每个人又有每个人的爱，只要接受正确引导，它并不总是洪水猛兽……”

“……我想告诉大家的是，我在这篇文章中看到了勇气与坦诚，不仅是对自己也是对这个世界，我喜欢这种大胆的尝试，希望大家在写作中永远保持真诚……要非常珍惜所有一切微小的感受，写下来，不管有没有意义。《太阳之星》反对模板化写作，希望以后我们能看到更多不一样的，有思考和特色的新时代中学生文章……谢谢大家！”

之后，坐在王老师两旁的领导们率先鼓起掌来，整个大礼堂掌声雷动，我也跟着拍起手。

我从来没在课堂上听老师们如此谈起过爱，这是第一次在这种场合，我所听到的，与寻常教育里有点不一样的声音。