第133章(2 / 3)

……

“学长现在又转到哪个班了？”

“11班。”

“……”

池照星边走，边将这个班的情况和苏白说了起来。

11班是一个普通理科班，成绩在十五个理科班里排名中下。

班里原本的数学老师因为要去生宝宝暂时休假了，这个位置就这样空缺了下来，这才换成了池照星。

苏白：“有这个班的资料吗？”

既然要教别人，苏白还是自己的那个理念：

需要通过具体的数据分析，找到适合这个班的教学方式。

没有充分的数据，就是不负责任。

苏白想没有具体的数据可以从最近几次的成绩做出一个大致判断，再在教学中逐步收集。

时间确实会慢一点，但这也是没有办法的事。

让他没想到的是，这句话刚说出，池照星就果断回答：“有！”

这下轮到苏白惊讶了。

算上今天也才一天多吧，就有了吗？

随后，池照星将苏白带到自己的办公室，打开笔记本电脑，几个图表就出现在了苏白视线中。

里面有近段时间学生的成绩变化，有学生的易错题注解……

非常详细。

就算是不熟悉这个班的人，只要对照这几张图表，都能清晰了解每一个学生的信息。

苏白：“这些都是学长做的？”

池照星摇摇头，“具体的资料是11班的杨老师给我的，我只是把这些资料分类做成了这些图表而已。”

杨老师就是原11班的数学老师。

‘杨老师，池学长都很认真。’

苏白在心里默默想到。

这两位老师对11班都很费心。

既然这样，他就更不能敷衍应对了。

苏白很快看向了这些资料，通过强大的记忆力将这些资料消化整理，很快就得出了种种结论。

一个初步的计划逐渐在脑海里形成。

具体的计划还要再见过这个班的学生才能真正确定下来。

见苏白结束了查看，池照星询问道：“有一个大概的轮廓了吗？”

苏白：“都记下来了。”

池照星：啊？

都记下了？

池照星一时沉默了。

他自认为记忆力很好，但即便这些图表都是他亲自完成，每一个数字他都眼熟，他都说不出都记下这三个字。

不愧是你……

池照星在心里感叹，天才就是这样毫不讲道理。

这才过了十几分钟就全部记下来了。

池照星还想再问一下。

就听苏白询问道：“你和校长、教导主任他们说了吗？”

代课。

还是一个学生代课。

即便时间不长，这个学生还有着惊人的荣誉，在学校知名度极高，但苏白毕竟只是个学生。

说不得会遭到反对。

提前和相关老师沟通是应该的。

结果苏白说完后就看到了池照星的脸忽然就僵住了。

苏白见此，利落地起身，头不回地说道：“走吧。”

池照星跟在苏白身后。

觉得他这个学弟不仅聪明帅气，还帅爆了！