第132章(2 / 3)

‘不是说苏白助人为乐，不求回报的吗？’

何奕恒张了张嘴，最后没有说什么，答应了下来。

苏白伸出手。

何奕恒会意，将手上的一本练习册递了出去。

是一道三角函数类型的题目。

苏白看了几眼后，就直接口述了起来。

何奕恒连忙听着。

两分钟后苏白结束，询问道：“听懂了吗？”

何奕恒慢半拍回答道：“懂了。”

虽然知道口述，连运算的过程都没有，但苏白讲的极其通俗，何奕恒迟滞的思路经过这么一点，醍醐灌顶般瞬间就明白了。

‘好厉害。’

他在心里默默说了一句。

对苏白现在的实力有了一个实感。

只是一眼就能解出题目来。

一般学生题目都还没搞清楚是什么意思吧？！

看着苏白的样子，他又想到不久前第一次在学校见到苏白时候的场景。

大半个学校的学生，包括高一没真实见过苏白的学生都去欢迎了。

那种氛围，何奕恒从未见过，更不敢相信。

当苏白从校门口进来的时候，不止高一的学生因为第一次看到苏白而惊呼出声，他也是一样。

照片的感觉远不如真实来的更有冲击力。

那一刻他才知道苏白真的变了。

不再是以前那个阴郁的后排男生，而像是那些闪闪发光的明星一样。

所有人都对他有好感，这种好感并非无根浮萍，而是苏白依靠自身实力一点点积累起来的。

他呆呆的接过练习册。

苏白：“还有吗？”

何奕恒：“没，没有了。”

苏白：“那跟我来吧。”

何奕恒：“要干什么？”

苏白：“你不是答应我了？”

何奕恒这才反应过来，连忙跟在苏白后面。

从今天开始，何奕恒的助教工作也正式开始了。

作者有话说：

无

第86章 学神来了

一对一, 全天教学指导，是苏白初次的尝试。

几个星期下来，效果意外地很好。

张铭两人的进步轨迹都在苏白的预料之中，丝毫没有低于或超过, 与苏白脑中假想的折线图完美重合。

实现这点的原因很多。

苏白的随机应变、针对不同人所打下的教学基础、严谨的数据分析等等。

再过两个星期, 就是高二高三的下一次月考, 到时候就能更直观地看到两人在成绩上的进步。

到时候应该就可以获得系统的一部分奖励了。

苏白并没有在第一时间将系统任务拆分成几个模块。

实现疯狂教学, 赚取奖励。

张铭和江野是他的朋友, 帮助两人在成绩方面得到提升, 这一点的优先级在系统的任务之前。

与人相关的一切东西都是极为复杂的。

教人就是这样，苏白需要根据两人每天的情况进行调整，所消耗的精力其实是很大的。

在没有保证尽量完美的前提下，就去思考下一步，在苏白看来是对两人的不负责任。

苏白的认真，张铭和江野能够清晰感知到。

苏白依旧是那种平淡的表情，似乎不会生气, 但两人还是感知到了苏白对他们的用心。

被一个人用心对待, 只要不是性格上有缺陷的人都会有所反馈, 行动上的，语言上的, 就算不是这样, 也会在心里感谢。