第17章(2 / 2)

光电效应的原理是什么来着？公式是什么？

死去已久的高中物理课本也突然复生，然后开始“咣咣”敲裴宁的头。

另外要是有电，那总要有电线吧？

电线的外壳……橡胶？怎么做来着？橡胶树？算了，用布料包也行……不包也行。

但是导电的电线……似乎大多是铜和铝……铝就别说了，在现代工业无法提取铝之前，铝和黄金一样贵……铜？是不是得找铜矿？是不是需要挖矿的工具？

……怎么绕来绕去，还是要挖土？！

罢了，反正他也不知道这鬼地方附近有没有铜矿，把庇护所里面的电线拆了也一样……

不过……硅究竟该怎么提取？太阳能电板的材料可以用其他东西代替吗？

光电效应的公式……E=hv-W……h是什么？W是什么？

嘶——头好疼，感觉要长脑子了……

罢了罢了，太阳能这种高级又清洁的工业文明进阶能源不适合他，更何况这个世界就是搞太阳核能搞成了废土，此能源不祥。

还是搞点初级的……机械能？手搓电力？

机械能转电能的原理是……电磁反应？公式是什么来着？

算了，这个不重要，他记得是要切割磁感线……这个需要的东西比较简单，就是磁场和导线……

磁场……磁场？庇护所里有磁铁吗？

还有导线……铜、铜……他总不能真的把庇护所里的电线给拆了吧？拆倒是容易，可装回去难啊！

铜……自然界也大多是氧化铜，就算是单质铜也总要提纯一下吧……置换反应？用什么金属置换？铁？

本末倒置了吧？

那用什么置换铁？

不不不，不要想那么复杂，古代也有青铜器……虽然大部分用的是自然铜，往纯铜里面加锡，若是没有纯铜……火法炼铜？湿法炼铜？

是什么原理来着？

铁？铜？

置换反应？

机械能？电能？

磁场？电荷？

电磁反应？

死去已久的高中化学课本和物理课本一起跳出来，开始“咣咣”敲裴宁的头。

裴宁被敲疼了，便开始回忆高中地理知识，妄图通过遥远的记忆来尝试勘测分辨铜矿的存在，也许里面会藏着很多纯铜……

但是被死去已久的高中地理课本提着现代先进勘测和开采工具，“咣咣”敲头。

“咣咣咣——”

等等，就算他真的根据自己那贫乏的高中知识制作出了一个依靠机械能的人力发电机……难道要他没日没夜地脚踩缝纫机……不，是脚踩发电机，成为人形发电器吗？

他一个人踩出来的电，难道还能供应整座庇护所的电量吗？

再退一步，若是他真的化身没日没夜不停发电的人形发电机……那他得吃多少东西，才能弥补能量的损耗啊？

众所周知，能量是守恒的。

他踩出来的电越多，损耗的食物和水分就越多……而且人的精力是有上限的，他也不可能天天踩缝纫机……啊，不，是发电机。

所以他为什么不安安分分地使用庇护所里面自带的发电机，不过只是消耗一点点能源、一点点燃料……

该死，他就是找不到能源和燃料才开始思考其他出路的！

沉思良久，最后裴宁得出一个结论，也许工业革命还不适合这个已经荒芜许久的废土世界……

绝对不是他的知识储备不够！

现在裴宁越发想念自己曾经生活的世界，工业的光辉洒遍了天空和大地，虽然机器的运作原理裴宁大多是知其然，而不知其所以然，但这完全不妨碍裴宁享受工业文明带来的便利与快捷……

至于现在……罢了，还是不提为好。

其实裴宁本来也没有那么好高骛远，工业文明的曙光不能被他点亮，但是古代百姓的智慧却可以被他学习……

什么制陶啦、晒盐啦、烧瓷啦、做糖啦、炼铁啦……可在这个世界，裴宁连找根能够钻木取火的木头都找不到！

他所有能见到的木头，全是系统自带的！

更别提这些能够促进生产力的古代技术了。

就算裴宁想要回到原始社会，他都没有这个机会！

在裴宁以前玩过的基建游戏中，往往存在一个真理——“想要富，先砍树”。