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等坐到教室里，孟斯卿像个纪律委员一样，说：“警告你，上课时间不许和我说话！”
严赫朗在嘴上做了个拉拉锁的动作，示意自己不会说话。
台上的老师展示了几张宝石的照片，即使没有看到实物，也能被宝石的火彩炫目。
“大家都可以看到照片上的宝石有多么的闪耀，除了宝石自身的特质外，还有切割工艺的原因。今天我先交给大家几种刻面宝石的画法。”
老师挑出投影模式，一边画着，一边讲解，“先画出一个圆形，在此基础上画出十字轴和两条四十五度的辅助线。分别连接四十五度辅助线与圆形交叉的四个点，成为正方形。同样连接十字轴上的点和圆形交叉的，成为另一个正方形。这就是最简单的圆形刻面宝石的画法。”
“复杂的画法则需要先画出两个同心圆，除了十字轴和两条四十五度的辅助线，还需要画出四条二十二点五度的辅助线。连接里面圆形的八个点，形成一个八边形的台面。然后在两个同心圆之间的线段取出中点，将八边形的顶点分别和这些中点相连形成八个星面，最后与外圆连接，成为风筝刻面。这样就完成了刻面绘制。”
后面老师又教了几种像是心形、水滴形等复杂的画法。
一整天孟斯卿都趴在桌子上涂涂改改，手上蹭的都是铅笔灰，但是看到那一张纸的图形，他感觉到满满的成就感。根据课程安排，明天就是亲自去工厂打磨宝石。他无比期待将自己的想法落实到实物，那样肯定更有成就感。
突然，孟斯卿感觉自己的胳膊被碰了一下，他转过头看，发现是严赫朗在用胳膊肘怼他。他没好气地问：“干什么？”
严赫朗指指自己的纸上，上面是两颗心形宝石，分别写了严赫朗和孟斯卿名字。
孟斯卿哼了一声，“什么嘛，不就是两颗爱心，我也会画！”
严赫朗又指了指两个名字。孟斯卿不解，问：“你什么意思？乱指什么？”
严赫朗在纸上写，我可以说话吗？
“谁不让你说话了？”孟斯卿琢磨片刻，想起来自己在上课前的警告，“就因为我不让你说，你就真的不说了？”
“OK，今天我们先到这里，明天期待与大家在工厂见面哦。”老师收拾好自己的东西，从教室里离开。
严赫朗开口，“你只说了上课时间不能和你说话，现在下课了，我可以说话了。”
“切，”孟斯卿故意问：“那我要是让你一辈子都不说话，你还说吗？”
“那不行，毕竟我还要用嘴和你诉说我对你的爱意呢。”
“你！你还是去看看脑子吧！”孟斯卿再一次被严赫朗直白的话弄到无话可说，站起来转身离开。
第一天的体验正式结束，所有学生们回去休息。夏令营提供宿舍，孟斯卿没有搞特殊，和大家一起住。莫洛朗倒是比较关心他，临走前小声问：“今天感觉怎么样，还好吗？”
“挺好的，有很多收获。就是……”
“怎么还欲言又止上了，冯老师让我多照顾照顾你，有什么事儿你就直接和我说。”
孟斯卿想了想，觉得真的和莫洛朗说了自己不想和严赫朗一组，对方肯定会想办法帮自己解决。可是其他人已经组好队，拆了别人莫洛朗肯定也会为难。
况且他昨天和莫洛朗说了自己不认识严赫朗，突然提出要拆队就很诡异，总不能突然改口说他和严赫朗是仇人吧。算了算了，就是个夏令营，他就不信严赫朗还能把他吃了。
“就是一天上课能学习到的内容还是有限，要是能多学一些就好了。”
莫洛朗笑着摸了摸孟斯卿的脑袋，“你可别卷了，给别人留一些活路吧。”
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