第205章(1 / 3)

不过人家是娶了神社宫司的女儿，百目鬼遥是自己继承了庙宇。

介绍完以后，我看到指导老师松了口气。

新人老师？

只是个指导课，应该不至于那么紧张。

要紧张也该是我们紧张吧，毕竟我们十几个学生，面对的也是十几个老师，要是把已经决定要混日子的学生剔除掉，每个人起码要应对两个老师，可怕。

“这节课之后，我们专业的老师要跟你们一对一谈话，叫到名字的按照指示走就行了。”

接着他就一个个喊名字，同学们一个个走出去。

我惊讶地发现自己是最后一个。

不论是按照姓氏排名还是按照成绩来说，我都不应该是最后一个吧？

难不成是倒过来？

我听指导老师的话，上了两层楼才找到地方。

“打扰了。”我小心翼翼地推开门。

“哟，小同学。”

教室里坐着的是一个穿着和服的男人，枫叶纹的暗黄色和服，显得人传统又典雅。

我惊讶的还不是他的和服，而是那张脸！

我刚刚才在PPT里见过！

还蛐蛐过！

——百目鬼遥。

这是什么开口中吗？

但凡想着应该不会下雨的时候一定会下雨。

但凡背后蛐蛐的人转眼出现在面前。

“百目鬼老师好！”

男人弯了弯眉眼，“看来不需要我自我介绍了。”

我心虚、紧张又拘谨地坐到他面前。

“刚刚你看着我的名字许久，在想什么呢？”

我个老天奶奶啊。

这人刚才不会在课室后面偷看吧？

或者假装学生混在我们后面？

我看他那张脸，觉得他装个博士生应该不成问题。

百目鬼遥不是那种世俗意义上“帅”的类型，他气质沉静柔和，有种超越年龄的沉着冷静之感，很容易就让人忘记他的真实年龄了。

我老实回答：“在想百目鬼，和'百'。”

“青行灯的百，百目鬼的百，百鬼夜行的百……真的好奇妙的数字。”

百目鬼遥点点头。 “这确实是很有意思的一个点，那你是怎么想的呢？”

怎么想……

这下不能不想了。

“'百'应该是虚数吧，在古代来说，数字的传播艰难，百应该是日常中人们比较常用的数字了，以'百'表示多的意思……大概是这样。”

“有趣的想法。”百目鬼遥点头。

有趣啊。

那就不是正确答案了。

脚盆的空气语言，“好可爱”、“好有趣”什么的，都不要当真。

“你以高分数考上了东大，却报了民俗学这个偏门专业，对自己的未来是有什么想法吗？”

“没有什么想法。”我摇摇头：“兴趣使然。”

“哦？”百目鬼遥似乎有了点兴趣，示意我继续说下去。

“我对都市传说、传统怪谈都很有兴趣，想更多的研究过它们，所以大学才会报考这个专业。”

类似的专业选择其实有好几个，历史学、社会学、心理学，说起来都是和咒灵相关的，但我最终还是选择-民俗学。

民俗学中有一个分支，宗教民俗学，研究鬼怪、神社、宗教等问题。

我有时候在想，到底是咒灵源于妖怪，还是妖怪源于咒灵？

虽然嘴上说提高全社会的幸福感以减少咒灵的诞生，但我也不打算完全放弃研究咒灵起源。

抓只咒灵来研究是不可能了，那从普通人的记载开始吧。

民俗学或许是个很好的开端。