第158章(1 / 3)

名字，是很重要的东西。

“方便我录音吗？”我还好心情和她们笑起来，掏出手机真的要录音的样子。

“你……你问这个干嘛？”

“没什么，我觉得是双方都有责任，但既然你们觉得责任都在我家孩子身上，那自然尊重你们的说辞，但我记性不太好，光是这样听记不住，还是录下来比较好。”我歪头看向对面的老师：“老师，您觉得呢？”

老师说：“这个……恐怕不方便录音……”

“怎么会不方便呢？那边家长都快要指责我们家小惠杀人放火了，这种程度的说辞是需要讲证据的，对吧，老师？”

我就是给压力这个老师。

小惠的班主任就算了，但这个老师是另一码事。

名字、学校都有了，我回头就能一个电话投诉就能从学校打到文部科学省。

当然，正常家长是不会这样威胁老师的。

我也没有威胁，不是吗？

这叫做善意的提醒。

事情发展在这一步，已经不是孩子对错的问题了，是双方家长的比拼。

我把伏黑惠拉上前，他身上的伤和两个大孩子两相对比，高低立现。 “这不是要好好道歉吗？总得知道名字才好。”

总是打头的家长还想说话，却被另一个人拉了拉手袖。

我见状，对她笑了笑。

最后这件事虎头蛇尾地解决了，她们硬撑着没有错，我也不可能道歉，僵持不下，小惠的班主任求救，把学校的主任叫过来和稀泥递梯子，让双方回家都冷静冷静。

我领着两个孩子提前放学。

要是换成川子夫人和中村女士，肯定能处理得更好吧，绝对能让她们吃不了兜着走。

还是我修行不到位。

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摸鱼修好了！

第136章

我把两个小孩带进屋里，津美纪二话不说就开始道歉。

她站在小惠面前，她非常郑重地九十度鞠躬，低着头对我说：“对不起，今天实在是麻烦您了！我们以后一定会听话的，绝对不会再惹麻烦！我、我会管好小惠的！”

被她护在身后的伏黑惠表情更差了，黑得快要滴水，倔强地没吭声。

我能理解他们的状态差异。

在相对温和的社会秩序中，不论对错，本身弱势的女孩子低头是最快速解决问题的方法。

有人批评这种习得性无助，觉得是讨好型人格，但在脚盆这种社会环境中，对失去父母的女孩子来说，这种高高在上的批评未免太严苛了。

我不想探究这种心理形成的原因，更愿意理解这是她在无可奈何中，应对世界，保护自己的方式。

她已经非常努力了。

如果我没有恢复上辈子记忆的话，大概也会无法避免会长成这个样子吧。

我突然明白自己忍不住跑一趟的理由，不是光是因为同情，也不是其他原因，而是从津美纪和小惠身上，仿佛能看到另一个岔路的自己。

谈不上乐于助人，我只是……没办法就这样放着不管。

而相比更容易妥协的津美纪，伏黑惠则选择了另一条路。

或者说，正因为津美纪非常容易妥协，所以伏黑惠才更倔强和强硬。

他要保护姐姐。

不存在谁对谁错，只是两个相依为命的小孩，在艰难的生活中摸索出了各自的生存方式。

我拉起津美纪，轻轻地抱住她。

“不要道歉。”我拍拍她的背，“你和小惠都没有错。”

我对站在后面的小惠笑道：“其实小惠还干得不错呢。”

男孩子眼中带着惊愕看向我，对上我的目光之后迅速移开，让我想起动物幼崽。

在动物界里，对视意味挑衅，是战斗的号角，所以幼崽们从来不会和其他动物对视，就算视线不小心对上了，也会迅速移开，示弱，表示自己的无害。

小拽哥当然不肯示弱，可他这种视线转移，又暴露出他幼崽的一面。

有一丢丢可爱。

我也不知道那句话触动了女孩子，津美纪呜咽一声，没忍住趴在我肩上哭起来。

津美纪一哭，小惠就忍不住目光又转回来。

偷感好重。

哈哈哈。

别扭的小拽哥对姐姐的关心。