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收回之前效率不高的想法，问道：“我当然有空，啥时候开始试制？”
作者有话说：
修车案例来自中国汽修人
第124章
夏桔等了这么多天, 得知发动机设计稿被采用的消息，心气直接被提起来。
陈工说：“我们现在在晒蓝图，等到图纸做好, 我们要先铸造模具、夹具、刀具等, 之后加工零件，先试制两台样机，验证图纸是否正确，考验产品是否合理可靠。”
夏桔专心听着, 又问：“之后呢？”
陈工回答：“这个步骤没问题的话再试制五台，看工艺是否稳定，工装是否符合要求，检验样机技术鉴定时提出的技术问题是否已经得到解决……”
夏桔知道新设计的发动机，不可能一试验就成功, 往往会有不少的故障和缺点, 在试制过程中需要找出并改进, 重复试验。
所以她提交发动机图纸并通过审核，对设计生产来说, 只是个开始。
“之后就能进行台架试验了, 对吧。”
陈工肯定点头：“对，听说你对台架试验很熟悉, 等图纸做好，你最好全程跟进，尤其是球形燃烧室的生产加工部分, 有时间吧。发动机的试制比较麻烦，台架试验过后还要进行装车测试等，耗时比较长，工厂希望在时间上进行压缩。”
夏桔其实觉得六十年代的生产效率很高, 毕竟这个年代还在提“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。”
她也希望发动机尽快试制成功，能顺利投产。
拖延的话谁知道会不会不了了之，这个年代很多工厂试制汽车，最后都没下文。
夏桔忙说：“我有时间，肯定要把发动机的试制放前面。”
回到学校，夏桔直接骑车往办公楼走，刚好班主任在办公室，夏桔马上告诉她这个好消息。
夏桔心情极好，说：“李老师，我那个发动机的设计方案被修配厂采用，现在他们要晒蓝图，之后就能试制。”
班主任听得眉开眼笑。
“很好，夏桔，这说明你的图纸设计得好，真没想到这么顺利。”
旁边的老师搭话：“夏桔水平这么高，发动机设计稿被采用了？”
“咱们学校还没有没毕业就设计发动机的学生吧。李老师，你们班的夏桔可真有出息。”
“你看李老师高兴的，还忍着啥，直接乐出来呗。”
现在夏桔是班主任最满意的学生，夏桔优秀，带动班级在同年级中最优秀，去年年底，她已经评上了市劳模。
她本来就很上进，想凭各种荣誉，校劳模也就罢了，以前都没想过能评上市劳模。
她觉得这其中有夏桔很大一份功劳。
夏桔这个发动机设计方案在长征修配厂推销不出去的话，她人脉不多，实力也不够强，但还是想着会帮夏桔一把。
可没想到发动机已经开始在修配厂试制，这说明夏桔的实力不仅得到学术大佬的认可，还得到了工厂的认可。
她希望发动机能试制成功，并且是个优秀产品，能给学校争光，也能给她脸上贴金。
除了报喜，夏桔主要是来请假，又说：“老师，我可能要经常去工厂，可能会耽误一些课程。”
她想把精力主要放在发动机上，不可避免地会耽误上课。
要是别人这样说，班主任绝对不会批假，可夏桔不一样，班主任难得爽快：“你去工厂，该去就去，可这些课程你必须自学完成，考试务必通过。”
没想到班主任这么好说话，夏桔忙说：“好的，老师，我一定考试过关。”
从班主任办公室出来，夏桔脚步轻快地走在楼道里，遇到政教处卢主任，夏桔扬起的唇角迅速恢复成平直的弧度，打了声招呼：“主任好。”
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