第160章(1 / 2)

“哦对了！”

她让戚广瑞把几幅画作拿出来，道：“学校要镀金给外界看，肯定是需要展出一些被社会认证过含金量比较高的画作的，我这边出了三幅自己的，拿了三幅姜大师的，还有这三幅是您放我那里的，您看看可以展出吗？”

李月胧只扫了一眼自己的就随意点头，随后眼睛就直勾勾的盯在了姜堰的三幅画作上。

是这两日戚广陵刚用布置作业的机会传过来的。

他想了个新招，直接让姜堰在作业纸上绘画，完了他在画作下出题，等画作传过来，把他出的题裁剪掉，就可以保留完整的画作。

都不需要等待一月一次的投送额度了！

李月胧目光晶亮：“这三幅，等活动结束就给我了是吧？”

见柳珏点头，她眼神一转：“我的出场费是三副，那如果你师兄师姐们过来，他们多少也得给点出场费吧？”

柳珏还没说话，戚广瑞已经比出了一根手指：“一位师兄师姐加一副！”

他手里还有十二幅姜堰随笔的画作，跟来国内的师兄师姐不多，一人一幅的出场费，他给得起！

人来越多，越能给柳珏抬身份，简直划算极了。

----------------------------------------

第222章

李月胧没有任何犹豫，立马掏出手机打电话：“小白，你把你师弟师妹都带过来大同这边，别问了，速度点，记得没人带一幅含金量高点的画作！”

学校举办任何活动都是如此，校领导沉长的开场演讲就要占据大半的时间。

所以柳珏四个师兄师姐赶来的时候，刚好赶上柳珏等画师上台讲话。

戚广瑞还贴心地给大家准备了演讲稿。

在校方运作下，记者提问都比较正向温和，还顺应校方要求，把镜头更多地给到柳珏身上。

此次活动采取直播形式，柳珏的脸出现在大屏幕时，弹幕都是清一色的疑问。

“这谁？”

“美术圈的解释一些，这人很厉害吗？”

“不是说知名画师莅临指导吗？这人万度都搜不到，知得什么名？”

“大同也不行嘛，就能请些不入流的小作家来吗？”

直到镜头对准了李月胧，弹幕的冷嘲热讽才戛然而止。

李月胧面带微笑，介绍到：“这位是我最得意的关门弟子，大家对她可能不太熟悉，但没关系，我们这一行，用的是实力说话！”

镜头顺势摇到柳珏展出的作品上面。

学校准备的讲解员立马面带微笑地给大家介绍起柳珏的作品。

很快，就有人发出惊叹：“哇，不愧是月胧大师的弟子，作画风格确实有很多跟月胧大师相似的……”

“咦，我怎么还看出了姜大师的影子？”

“姜大师是谁？”

弹幕里有不少慕名而来看直播的同行，也有许多只是学生家长，不清楚美术圈内的情况。

有人热心解释每个人的身份，更有专业点评发言：“这位柳珏画师的作品确实有月胧大师跟姜大师的影子，但她竟然能把中西两种完全不同的风格融合得这么好，关键是，画作中还展现了不少她自己的思想，确实是非常精湛的画技！”

“难怪大同请她做主导呢，她这种中西结合的创作理念，确实更适合当代孩子的艺术启蒙。”

“好厉害！”

柳珏瞥了眼弹幕，发现内容开始一百八十度大转弯地捧着她。

她脸色微红，轻轻瞪了一眼戚广瑞。

这很明显是他在操纵舆论走向了，不然风头不至于转变得如此快速彻底。

但戚广瑞却半点都不心虚，他确实进行了舆论引导，加上李月胧跟几位已经有些名气的师兄师姐站台助力，风向才会变化那么快。

可柳珏的作品又不是什么水货，评论区不管是同行还是学生家长，都是具有审美鉴赏能力的。

非把垃圾夸出花，只会引人反感，舆论反扑反而得不偿失。

正因为柳珏的实力能打，舆论引导起来才会如此快捷轻松。

演讲结束后，大家对柳珏已经有了初步的认知。

接下来是几位画师亲身指导孩子们的艺术启蒙。

启蒙这个词有些夸张了，毕竟这个年纪的孩子，基本都是上过美术课，有一定的绘画知识的。

她们需要做的，不过是给孩子进行画作点评指导，现场引导孩子改画，帮助孩子把画作的色彩搭配，构图之类的大框架修改得更有艺术水平。

另外就是，针对一些有作画天赋，但因为课程受限难以更精进水平的孩子进行指导。

相比起李月胧几人专业术语颇多，孩子难以理解的情况，柳珏这边就适应得更好一些。

不止是因为她有教养孩子的基础，还因为，她没有在那个圈子深耕，没有染上太多专业语数。

能用大白话讲的她都是直接说，放在专业圈层可能差了点意思，但用来教育孩子确是非常合适。

有几个孩子的画作在她的指导下直接改头换面，有时候看上去乱糟糟的作品，她笔触稍稍修改，就能如同新生一般。