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“回座位。”
陆灼下台时，第一排那个推粉笔盒的人把腿往里收了收。陆灼经过他旁边，停了一步。
“粉笔盒挺沉，别累着。”
那人脸涨红，把盒子往外推回原位。
陆灼回到最后一排。
沈听晚把本子推过来，上面写着。
“你没有丢掉，只是暂时不用。”
陆灼看着那行字，指腹还沾着粉笔灰。她想拿笔回一句贫的，写到一半停住，只在下面画了一个小小的勾。
数学课后半节，周老师接着讲卷子。
往常这时候，后排有人睡，有人摸鱼。今天很多人都在看黑板左侧没擦干净的那几行推导。周老师讲到同类题时，还指了指陆灼那条路径。
“这类题可以参考刚才陆灼的处理方式，先拆条件。”
“别急着算，先判断题目想让你犯什么错。”
陆灼低头翻书，没接那些偷偷看过来的视线。
班里对她的标签，像一张贴歪的便利贴，被人用指甲掀开了一个角。底下是什么，还没人敢认。
下课铃打响，教导主任走到讲台边，和周老师说了几句。陈老师收起听课本，路过最后一排时，把一张小纸条放到陆灼桌上。
“中午来办公室签确认记录。”
陆灼打开。
上面写着：监控初查无异常，草稿纸与卷面过程吻合，明日补书面说明。
陆灼把纸条折起来。
这算一局暂时拿下。
代价是全班都知道她会，而且会得不像临时抱佛脚。
沈听晚看见纸条，写。
“过了吗？”
陆灼把确认记录递给她。
“半过。主任还要我写以前为什么不考。”
沈听晚看完，写。
“写事实。”
陆灼看她。
“你和陈老师是不是偷着开了个‘事实教’？”
沈听晚写。
“事实有用。”
陆灼把纸收回去，夹进数学书。
“行，信教一天。”
周围几个人靠过来，动作很试探。
“陆灼，你刚才那个换元能不能再讲一下？”
“我也没懂第二种情况。”
“你有笔记吗？”
陆灼抬头。
三张脸齐刷刷停住。
她看了眼沈听晚。
沈听晚低头，把刚才陆灼讲题的步骤整理成一页纸，字迹清楚，连“端点不可取”都用红笔标了出来。
陆灼把那页纸拿过来，放到桌面上。
“看这个，别围。挡光。”
那几个人连忙把纸拿走复印。
陆灼侧头。
“沈老师，业务挺熟。”
沈听晚写。
“你讲太快。”
陆灼看完，指尖敲了敲桌面。
“下次给你开专场，慢速版，带字幕。”
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