第3章(2 / 2)

那猫还在“喵呜”，但抗议声渐弱，伏在箱子里呼噜噜。

女生脑袋上的数字+10+10+10+10……

跟着又有三个女生结伴往观景平台去，她们穿着漂亮的裙子，还拿着相机，应该是想趁着假期来拍照出片的。

中间那个矮个女生看了眼手机停下脚步：“你们快看这个新闻，偷车贼在偷车的时候救了两个被拐儿童，假期结束罗老师包要出题的。”

左边的女生思索：“按照罗老师的出题思路，肯定会问我们这两个案件是否关联，是同一犯罪过程呢还是独立犯罪行为。”

右边的女生说：“应该算独立犯罪行为吧？他在实施A犯罪过程中，有效阻止了B犯罪……”不确定，得回去翻翻书。

三个女生认真讨论起来，她们肩上背的帆布包是江大法学院的文创包，靛蓝色背包的角落上有一柄刺绣法槌。

她们每个人脑袋上的数字都在缓缓+10+10+10+10+10+10。

林夏点开新闻，视频中偷车贼的脸上打了马赛克，但脑袋上的数字很清晰，-10-10-10-10-10+100+100+100+100……

到后来数字已经不再减，但还在不断往上加。

新闻里说，这个偷车贼看见城郊偏僻处停着辆车，本来只想偷辆车的，得手后发现后备箱里塞了两个小孩，都只有四五岁大。

他给小孩们松了绑，还给他们买了吃的，最后把车开进了警察局。

弹幕实时滚动【这人也太老实了，干嘛交待自己偷车呢，就说是发现了人贩子团伙不行吗】

【要不然罚他qQ禁言一小时算了】

【一小时也太严格了，十分钟吧】

镜头扫到找回孩子的家长们，一个孩子是老人在跳广场舞的时候被拐的，孩子丢了，老人差点跳楼。

另一个孩子的父母开店做小生意，孩子就在店门口玩耍，爸爸给客人拿个冰棍的功夫，孩子就不见了。

女记者的镜头特意在车后座的汉堡袋上停留了一秒钟。

于是弹幕又开始刷，【偷人贩子的车那怎么能叫犯罪呢？该给这哥评个见义勇为奖啊】

【他还请俩孩子吃汉堡，他能是个单纯的坏人吗】

林夏看着那一串串的数字，就在他思索的时候，视频播放完毕，自动跳转到下一个。

是个豆丁大的小女孩在公园里卖冰棍，女孩甜甜地问：“爷爷，你吃冰棍吗？”

老人笑呵呵答应：“谁家小宝这么乖啊？爷爷不能吃冰棍。”

话是这么说，最后还是买了一根，老人脸上打了码，脑袋上数字+100，老人之后几个买冰棍的几个顾客都+10。

买冰棍为什么能加数值？为什么有的+100，有的+10？

一分钟的视频很快放到最后，卖冰棍的小女孩把钱都捐给了慈善机构。

弹幕上说【爷爷糖尿病还支持了一根，爷爷好】，【那几个吃小孩冰棍不给钱的男的真是缺大德】

林夏看到这条弹幕，低头搜索新闻。

几个八九岁大的小孩背着一只贴着“勤工俭学”字样的保冷箱，在夜市上卖冰棍。

一桌人白吃了小孩的冰棍就是不给钱：“我们说了要三根的，你们就给两根，那我们不能给钱。”

年纪最大的孩子据理力争：“可是两根冰棍你们已经吃了啊。”

“我们要三根~”

于是孩子们又想了办法：“叔叔，那我再去小卖店给你们买一根，你们把两根冰棍的钱给了行不行？”

男人笑嘻嘻摇着头：“不行~”

戏弄，嘲笑，就是不给钱，还把吃完的冰棍纸和棍子扔在小孩脚边。