第7章(2 / 2)

不管这个“对立”是否有其道理，甚至连逻辑也不是那么必要，只要听到这句话，下意识将自己代入进去，那种反感和厌恶的产生可就只需要短短一瞬。

作为这番言论的矛头所指，葛城明显也发现了桥本这反驳漏洞百出的用意。

他倒没有怒极反笑的意思，整张脸的表情变得更加严肃：“桥本，我不希望你跟我开这种玩笑。课下的事情，我不打算插手，但户冢在课上就已经打开游戏机，这是我绝对不能够容许的。我已经找二年级学长打听过...”

“葛城同学想说，他已经找二年级同学打听过，课上的违规行为和我们下个月发放的点数有关。”

话语刚刚进行到一半，一道略显稚嫩的女声强行插在中央。对于因为个子矮小，所以不得不坐在前排的坂柳有栖来说，她走到教室的中后排时，还拄着一根手杖。

听到有人帮自己出声，葛城的冷脸非但没有所好转，反而还更加难看了。

他刚刚被为难的时候，坂柳没有开口。等到他决定将自己的结论公之于众的时候，坂柳却偏偏这个时候站出来。

这种情况，“抢功”都是委婉的说法，她是想要把自己努力造就的一切光辉印象，尽数揽到她自己身上。

那些同学抉择领导的时候，可不会去细细思考，谁出的力气最多，谁给的结果更好，他们只会想，啊，好像这个结论，是坂柳同学告诉我们的；局面这么混乱，也是坂柳同学出来稳定的。