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他又看向凯兰的副手：“你们现在做的家具是不是比以前更稳固，也更省料了？”
家具厂的众人点了点头。
“那是因为你理解了榫卯结构的力学原理，学会了如何用最少的材料，构建最稳固的支撑。这些同样是知识。”
“还有你，诺姆，”他最后看向那个一脸求知欲的静语者青年，“你现在是不是已经知道，为什么不能把地火结晶和橡胶放在一起加热了？”
诺姆的脸瞬间就红了，他羞愧地低下了头。
“因为那是化学反应。”林越加重了语气，“知识能让我们避免犯错，能让我们提高效率，能让我们创造出以前想都不敢想的东西。它不是什么虚无缥缈的东西，它就在我们每一次的劳动中，每一次的创造中。”
“我希望，”他的目光，扫过在场的每一个人，“我们希望镇的每一个人，不仅要会干活，更要懂得为什么这么干。我希望有一天，就算我不在了，你们也能自己去改进水车，去研发新的工具，去创造一个比现在更好、更强大的希望镇。”
“什么！镇长，你不在了是什么意思？”
“你为什么会不在？”
“难道您生了什么大病，法拉多尔长老，您快帮镇长看看！”
……
你们是会抓重点的。林越汗颜：“停停停，我是说如果，而且我才没有什么大病，只是假设，我想说你们要多学习，才能更好的创造，才能更加独立。”
于是，在林越的强力推动下，一个被命名为【希望理工学院（幼儿园到老年大学函授班）】的极其不正规却意义非凡的初级教育体系，正式宣告成立。
学校的建立充分体现了什么叫“人尽其才，物尽其用”。
根据年龄和需求，全镇的居民被清晰地划分成了三个班。
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