第51章(2 / 3)

“……也对。”

凯伦吃完最后一口肉，舔了舔爪子，然后站起来。

“我出发了。”

“小心点。”莱卡斯说。

“知道了，老妈子。”

“谁是你老妈子！”

“谁答应谁就是。”

凯伦说完就跑，留下莱卡斯在原地龇牙。

———

【关于有人建议把解读放在第一章 或书籍详情页的建议，我有一些顾虑。大家的疑问和吐槽大多涉及剧情走向与人设细节，这些内容本身就是后续剧情的重要伏笔和铺垫，如果提前罗列，就等于直接剧透了关键情节和结局，会严重破坏作品的悬念感和读者的阅读体验。】

【另外，也想提醒一下，我是男性，发言前确认对方性别是最基本的尊重，希望下次能注意到这一点。】

【来看看这位读者的评论】

【读者评论：有些人就是听书的呀，听书的又不播，作者有话说。姐，又不是所有人都必须要看你的解读。要避雷的话，也应该是在，第一张或者是，书籍详情。再不能也应该是在评价里吧。】

【现在我们来逐帧分析】

【第一，你偷换概念，将“读者未认真阅读就发表评论”的核心问题，偷换为“听书读者不需要看解读”，试图用“听书”身份为对方的草率行为开脱。】

【第二，你转移矛盾，回避对方自身的问题，反而要求作者将“避雷”（解读）放在第一章 或书籍详情页，以此来指责作者的安排不合理，将批评的矛头转向作者。】

【第三，你的逻辑漏洞，这个“听书不看解读”的说法，无法解释为何在未充分了解内容的情况下就进行评论，本质上是用一个无关的身份标签来掩盖那人的不负责任。】

【很可惜，我不会陷入逻辑陷阱，谢谢，我不是傻福。】

【我的回复是：建议你看一下我那章开头分析的吧，白虎剧情的平均阅读时间为70分钟以上，他用了三十分钟不到就可以做到吗？如果是听书的话积累时间应该比阅读更长的吧？那么他究竟是听书还是阅读，我想一目了然。】

【我来给大家分析一下我的答复是以什么样的一个思维逻辑来给出的】

【第一，我通过客观数据采集有关白虎的书评时间信息，直接抛出“白虎剧情平均阅读时间70分钟以上”的客观数据，是不是就可以刚好击碎“听书”的借口？因为听书所需时间只会更长，而那人却在30分钟不到就完成了“阅读”，其行为的真实性不攻自破。】

【第二，我没有陷入你的逻辑陷阱，我指出了问题的核心。也就是无论“听书”还是“阅读”，在这么短的时间内都不可能完成对复杂剧情的理解，所谓的“评论”自然也就站不住脚。】

【第三，此刻完成逻辑闭环，通过数据对比，我们自然而然构建了一个严密的逻辑链，让对方的狡辩在事实面前显得苍白无力，证明了对方并非“听书读者”，而是一个未认真阅读就急于发言的草率评论者。】

【os：每天码完字来这么一段真是惬意啊，大家看戏也看得挺高兴吧？】

【最后我想说，无论大家觉得白虎如何，我都不会进行弱化或者平面化扁平化该角色的人物形象和剧情删减】

【每一个孩子独一无二的都是作者用心血创造出来的角色，如果一个作者因为热度，因为众人的话，为了自己最疼爱的孩子，而去让其他的孩子成为背景板，去让他们成为一块木头，只为了衬托主角，甚至削弱他们的剧情，剥夺他们的性格血肉。那么，这个作者根本不配写小说，他不配成为一名作者，这是对笔下角色的不负责任，也是对他创作初衷的背离】

第59章 这里交给我

河谷地带。

珍妮弗躲在一个岩石缝隙里，脸色惨白。

她的小腿疼得要命。

伤口发炎了，肿得更厉害，隔着绷带都能闻到一股腐臭味。

得把子弹取出来。

如果有子弹的话。

或者至少把木刺清理干净。

但她没有工具。

匕首在，但没消毒。

直接挖的话，可能会感染得更严重。

“该死的……”她咬着牙，从急救包里翻出一小瓶酒精。

最后一瓶，本来是备用的。

她打开瓶盖，倒了一点在匕首上，然后用打火机烧了烧刀刃。

消毒完成。

接下来……

珍妮弗深吸一口气，把一块布条咬在嘴里，然后卷起裤腿，露出伤口。

树枝刺穿的地方已经化脓了，周围一圈皮肤发黑。

她能看到伤口深处有木屑。

“一、二、三——”

她下手了。

刀尖刺进伤口，一剜。

“呜——！”

珍妮弗闷哼一声，牙齿把布条咬得死紧。