第2章(1 / 2)

硝子出神地看着，像是努力在回忆求证与眼前的女孩子是否存在于不同时空的破碎交集。

无果，硝子叹气，但这是理所当然的。她没有与谷川月见相处的记忆，但她相信对方拥有的那完全可以将奇迹化为现实的术式。

——大概某段时空旅程里，他们共同行进过。

“所以，那家伙真的做了老师吗？这是件难以置信的事情，真的有吓到我诶。”

“是的，而且是位了不起的老师。”

被二人看出来了，谷川月见也不打算继续隐瞒。

“硝子也很厉害，以后会救下很多人的性命，某种意义上来说，硝子是后方战场最不可或缺的战斗力呢。”

她没有称呼硝子的姓氏，直呼其名。

“我们……”

话要脱口而出，但是说出来又很奇怪。硝子转念一想，放弃了。

“五条暂时不会回来，我带你先去找夜蛾校长。不要什么都听五条的，那家伙老是乱来，入住高专或是借用场地做训练，这种事要先得到校长的许可。”

“嗯，我知道的。”

——

初夏的阳光照在皮肤上，时间一长，也会留下晒过的红色印记。

二人走在斑驳的树荫下，听蝉鸣缭绕，路过鱼跃出池塘，绕过浮狮雕塑的石墩。一切的一切，她仍历历在目。

时间抹去了所有经历，却又将一切都完好地保留了下来。

……

“三次。”

“什么？”

蝉鸣愈发吵闹，惹得人心神不宁。

“硝子你刚才想问我的，这就是答案。”

我们相遇过三次。和你，和五条老师，还有即将踏入我们生命列车里的伙伴们。

第2章 《谷川月见》

未来人

2009年，初夏，东京咒术高专

“夜蛾校长，我是谷川月见。”

穿振袖和服的女孩子在硝子的引荐下走进办公室，礼貌地自我介绍。

“以前外公带我来您家里做过客，但那是很小的时候，校长您恐怕不记得了。”

“请坐，”夜蛾正道做出邀请的手势，示意乐岩寺的孙女坐在他对面的椅子上。

“记得你那时候才十岁吧，如今已经是亭亭玉立的年纪了。”

夜蛾以长辈口吻说到这里的时候，硝子打趣地站在门口笑了一下。

谷川月见有些不好意思地开口：“本来应该先来拜见您的，事发突然正好碰上赶回来的五条老师，刚才已经着急地与他会过面了。他答应指导我的学习，希望您能允许我借住在这里。”

“乐岩寺校长跟我说过你的情况，这里的场地打过报告就可以使用，住宿的事也好办，空房有的是……”

夜蛾校长听到了个新鲜词，想到了他那从来不学好的学生。

“悟是以指导你使用术式为理由要你这么称呼他的吧。那家伙从来没有什么分寸感，不搭理他也没关系。况且他的这个荒唐想法还没有得到上层回应，是否能如愿任教还尚未可知。”

“那家伙大概真的能做老师。”

谷川月见刚想开口，就被硝子抢了先：“你面前有个未来人哦，校长。”

既然觉醒了这样的术式，告诉他们自己利用时间回溯过也不是什么稀奇的事。

谷川月见走出高专的结界外，准备下山回家置办些住宿的生活用品。虽然基础的用品宿舍都有相应的配置，但是贴身衣物还是自己准备的好。

她沿路走到山下，有一只熟悉的「蝴蝶」在离高专结界以外很远的地方徘徊，像是在等待她一样。

人对他人的注视格外敏感，咒灵对投来的目光也会第一时间做出攻击的反应，精灵也是如此。

对于难得能看得见它的人，它大概也愿意与她亲近。

但已经使用过术式的谷川月见并没有像儿时一样对它展开笑颜，知道真相的她装作看不见它一样从它身边走过。

它的身上有她无比恐惧的气息，这一次要优先了解掉它。

——麻烦的特级咒灵，她记得他们称它为「朔望」。

作者有话要说：“朔望”是新月和满月，统称月亮的意思。

放一下谷川月见名字的寓意：

月见，取自月见草，是只在夜晚对月亮开花的植物。

因为原作虎杖他们都是草药的名字，这里的月见也是草药。

花语：纯洁的心，默默的爱谷川：想到就是山谷和河流的意思，亲近大自然的姓氏。