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稻见动摇了几秒就坚定认为前田只是不好意思只提伊藤一人,所以才顺带也提起他,瞧瞧前田看他的抱歉目光,这就是对波及他的愧疚啊!所以都是伊藤一个人的错!

伊藤坚定演戏什么的不适合自己,以后依着性子偷懒吧,就算到了万不得已需要展示演技的时候也绝对要避开稻见,这位同级生有毒啊!

俩人看着摇摇欲坠很可怜的前田,又对了个眼神,很快移开视线。

稻见去拿打扫工具,伊藤扶着前田到旁边坐下又去给对方买水,他们没有什么交流却不约而同决定对这件事保密——“将后辈恶心到吐出来”说出去也不好听。

伊藤回来的时候,稻见已经回到了,他拿着两份打扫工具正等着伊藤。

伊藤:“……”以为是平摊工作,结果哪项都有他的份啊,稻见是一开始就计算好的吧,因为难受的人和弄脏地板的人都是明希,明知他不会拒绝就给他的部分加码。

于是,伊藤接下来的讲述,就在有异味的环境里并且劳动的情况下展开。

……

伊藤妈妈从小对伊藤说“好厉害,我们家小新是钝感星人哦”,弄得伊藤有一阵子误以为自己是外星人,小学时期离家出走的时候还烦恼怎么回到“钝感星球”去,他没有飞船也没有翅膀。

后来,伊藤特意去翻字典查询“钝感星”是什么意思,再后来才知道应该查“钝感”。

钝感,是心理学名词,相对的词语是敏感。

他可能真的很奇怪吧,明明对人的善意和恶意还算敏感,结果却得到“顿感”这个评价。幼儿园时期和更小时候的事情记不清了,到了小学时期,伊藤真正明白为何妈妈会说他是钝感星人。

因为,他对周围的一切很迟钝。

他需要花费更多时间和精力去记同学的姓名和长相,别人说过的话需要认真去听才能强记听进脑海里,需要特意去背诵才能达到周围小朋友简简单单就能完成的程度,但对方隐藏在话里的意思和情感,他是感知不到的。

相同的一句话用不同的语气来说会是不同的含义,伊藤对于分辨这点着实苦手,至少对于小学时期的他来说是那样。

但糟糕的是,小学时期的他还不知道自己有这个毛病。

某一天,意外发生了,他喊错了朋友的姓氏,心慌之下又将A昨天做过的事情说成是B做的,当时现场的气氛堪比北海道的冬天那样冷。

然后,他没有了朋友。

学校里开始多了关于他的流言,将他按在“霸凌者”这一角色的流言,他的那两位朋友在流言里成了“受害者”角色。更糟糕的是他是过了好久才发现这件事,那时,班级里已经没有他的容身之处了。

也有知道真相的人关心他,安慰他,他是怎么回答来着?

“我没有觉得伤心。”伊藤崽崽认真。

担忧他处境的小朋友愣住,傻傻看着伊藤崽崽,过了许久才说道:“伊藤君,你还是在大家面前向XX和SS道歉吧,我会帮忙说好话,这样大家又能一起玩了!”

“记错姓氏和说错人的事情我当时已经道歉了,我没有其他做错的事情,为什么还要我道歉?”伊藤崽崽反问。

“可、可是。”小朋友噎住。

“XX和SS什么时候向我道歉?”

“啊?”小朋友傻眼。

“我做错事情,我道歉了,他们做错事情也要道歉,在流言传开的时候没有澄清,在被人问起来的时候也没有澄清,我觉得他们应该向我道歉。”伊藤崽崽说道,又一一列举他认为对方需要道歉的点。

小朋友懵了。

小朋友找借口离开了。

伊藤崽崽:“?”他还没说完呢,怎么就走了,对方也有话没说完吧?

那天以后,他在学校里的生存更艰难了,许久之后他才知道“那个霸凌者没有丝毫悔改之心,还想要被欺负的人道歉”这条已经传遍大半个学校的流言,外加欺负前来说和的朋友,将对方骂得抬不起头。

后来他无意知道那位小朋友拜托AA和SS原谅他,提出“在大家面前道歉就原谅”的前提条件,“沟通失败”后被AA、SS和大家安慰。

伊藤崽崽:“???”

伊藤当时有太多问号,只是被孤立……似乎也没有什么不好的?他还挺享受一个人的时光,就像他说得那样,他没有伤心反而挺自在的,但随着事件升级事态也逐渐扩大化,他的鞋子会被藏起来,他的作业本时不时就不见了,他的课本会被扔进教室后面的垃圾桶,当他找到课本的时候,其他人还会故意笑起来。

在他的桌子上写字,在他的体育服上写字。

各种各样的小动作越来越多,终于,伊藤开始觉得难受。

那句话,“人类一旦承受超过上限的压力就会变得暴躁、具有攻击性,开始无声无息地崩溃,一点、一点地崩溃”,伊藤不仅仅是在说及川也是在说他自己,等家里人意识到的时候,他的状况已经变得很不妙,而他自己还不知道。

总之,渡过不愉快的小学生活后,他选择到距离家远一点的相马就读国中。

这个时候的他已经知道需要在人群中伪装自己,所以明明更喜欢回家部还是决定加入一个社团,原本是倾向不需要动弹的文化部。

只是想起离家时父母眼睛里藏不住的担忧,他犹豫了,要不要选择小时候经常和爸爸一起玩的棒球?虽然是体育部但好歹有经验,可是他又担心自己适应不了体育部严厉的前后辈制度。

“怎么办呢?”国中一年级的伊藤坐在天台上发呆。

“吃鱿鱼丝吗?”有人这样问道。

“吃!”伊藤回答完才察觉到不对劲,猛然回头就看见一个奇怪的自来卷同级生,没错,再看一眼鞋子的颜色,没错,是同年级的男生。

“需要工具吗?”男生晃了晃自己的手。

伊藤这时候才看见对方的手,戴着黑色手套,拿着……镊子?用镊子夹鱿鱼丝?这是什么奇怪的组合?

男生走过来,停下,用镊子夹了一条鱿鱼丝递过来:“啊。”

“???”伊藤满脑袋问号,“你在做什么?”

“喂你。”男生即答。

“……”伊藤嘴角抽动了两下,这么理所当然的态度让人一言难尽啊,他知道自己奇怪但眼前的男生更奇怪!怎么会有第一次见面就喂对方吃东西的人?

你谁啊?很可疑啊!小学生都知道不能吃陌生人的东西了!还是用镊子夹的!谁知道干不干净!谁知道里面有没有加奇怪的东西!不要说本人在吃就没事了,说不定是事先吃了解药呢!昨晚陪妈妈看刑侦剧的伊藤在心里滔滔不绝吐槽!

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