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“没什么，你暂时回不来，我让你叔叔送饭过去，你忙吧。”
她在说什么？我是不是被今天的第一打击到智商下降？为什么他们说的做的我一概不理解？
我茫然地看走廊对面的他。
这两天我对着镜子练习茫然，现在我体会到了，真该照照镜子。成绩，刚才发生的事，他意有所指的话，我的大脑缠成一团乱麻，妈妈为什么来电话？她怎么知道我“暂时回不来”？送饭？送什么饭？
肚子的确饿了，刚才一刻不停地忙，感觉不到，教室里的学生陆续走了，老师们也终于准备回家，班长他们几个家住学校附近，正在订外卖，说是准备一起商量下个阶段的学习计划。我们班的学风的确不错，班委会的感情一直很好，会真心实意互通有无，他们愿意拉着他这个后插进来的“二班学生”，也拉着我，我们俩各自有些作用，说不上谁更重要，重要的是根本没有根基的他和根本没有接受度的我很自然地进入了他们。他真厉害。
“我们不用订。”我对班长说。
“你们不吃？”他问。
“有人送。”
“送你们俩的？”
“嗯。”
“什么？”他插了进去，“谁送？”
我没多说，拉他回座位，刚准备问刚才的事，就听有人敲教室的后门。
是那个男人，他没有叫我下去，直接把两个大饭盒拎到教室门口。留在教室的学生他大多认识，客客气气打了招呼，才把饭盒放在桌子上。
“吃吧，你妈妈做的。”男人说，又对他说，“你阿姨给你也带了一份。”
他比我还迷茫，不禁问我：“你让你妈妈做的？”
我摇头，我只知道这是妈妈的作风，如果送饭——如果让这个男人送饭——肯定会弄两份，不会忽略对方的孩子。她不会让自己的行为有疏漏，更不会让男人为难。这个心思如果放在爸爸身上，说不定他们的感情还能好点。
我们只好请送饭的男人坐下，班长他们的餐点也到了，他们一伙人主动坐到前排角落，离我们很远。
“你妈妈本想亲自来，结果钢琴老师突然接到比赛新规定，和她商量曲目的事。”男人说。
“她为什么做饭？”我不想听这个。
“家长群里很多人突然@她，感谢她，她一高兴就做了。”男人把自己的手机拿给我们看，我狐疑着，他也把头凑过来，微信的家长群组里充满感谢，感谢我妈妈培养了品质如此优秀成绩如此了得的孩子，不但自己上进，还在高三最忙碌的时间帮助同学，一段段写得真情实感，他负责翻，我负责看，越看越莫名其妙。我总结了一下：一群家长突然夸我，妈妈被捧得心花怒放，于是下厨房给我（们）做饭了。
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