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李佰添：……
他第一次这么直观地感受到程槿的恐怖。
这人到底怎么学的。
【Sun】：厉害。
李佰添打字的手停在键盘前，也不知道发些什么。
过了几秒，对方又发来俩emoji：
【木】：（呲牙）（呲牙）
这表情有些贱兮兮的。
但也莫名有些…可爱？
他想了想，打了行字：
【Sun】：你大概几点睡？
【木】：早呢，一点多吧，我生物还没写。
【Sun】：能给我讲道题不？
【木】：行，你把你写的过程拍给我看下。
李佰添从刚才就一直在看最后一道大题的一个小问，看参考答案看半天也没看明白。
他把自己画的图和写的过程发了过去，等待回复。
两分钟过去，对面回复：
【木】：辅助线不太对，不能直接连BD。
【木】：等我一分钟。
程槿又发了张图片过去，是她在本子上写的这题的思路和过程。
她的方法和常规的不太一样，跳出了学校里老师讲过的范围，比较难想到。
李佰添看着她写的过程，想起来之前鸟叔讲圆锥曲线压轴题时提到过这种方法，只不过对大部分学生来说这方法太难理解，就提了一嘴没去细讲。
他没想到这题还能用这个方法解。
程槿的字很工整，过程和一旁的思路批注也很清楚。
李佰添一遍看下来，基本懂了个大概。
他按照程槿写的思路，又重新做了一遍。
正确答案算出来后，他回了条信息：
【Sun】：懂了，谢谢。
【木】：（呲牙）（大拇指）
李佰添看着那两个emoji，轻笑了两声。
【Sun】：（大拇指）
【Sun】：你平常都这么晚睡觉吗？
【木】：差不多。
【木】：没关系，语文课可以补觉。
李佰添看着信息，打算逗逗她。
反正现在也是朋友了。
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